Como aprendemos a aprender?

aprendizagemProf. Guilherme Mendes

Você já parou pra pensar em como aprendeu a ler, escrever e fazer as coisas do dia-a-dia? Você pode saber o que fez para aprender as habilidades diversas, quais métodos usou, mas dificilmente alguém pensa ou reflete sobre como o processo ocorre no cérebro, e quais as vantagens de conhecer mais sobre nós mesmos e nosso enorme potencial em todos os sentidos.

Continuar lendo “Como aprendemos a aprender?”

O princípio da ação, a internet e o trabalho

jovens-ociososProf. Guilherme Mendes 

“É vã e vergonhosa a vida do homem que, vivendo neste mundo de ação; quem, gozando o fruto da ação do mundo ativo, não coopera, mas vive em ociosidade. Aquele que, aproveitando a volta da roda, em cada instante de sua vida, não quer pôr a mão à roda para ajudar a movê-la, é um parasita e um ladrão que toma, sem dar coisa alguma em troca.” (Bhagavad Gîtâ)

Continuar lendo “O princípio da ação, a internet e o trabalho”

Inovação e liderança nas organizações

criatividadeProf. Guilherme Mendes

Inovar significa o ato de renovar, ou seja, introduzir novidade. Inovação e criatividade andam de mãos dadas e incorporam conceitos semelhantes. No entanto, a criatividade é o ponto de partida para a inovação. Continuar lendo “Inovação e liderança nas organizações”

Comunicação e dependência tecnológica

dependencia-tecnologicaProf. Guilherme Mendes

A comunicação é algo fascinante e sempre será um tema para discussão, reflexão e aprimoramento. Pela comunicação corporal, escrita ou oral, as pessoas expressam de alguma forma o que há de melhor e pior em suas ideias, suas emoções, seu entusiasmo e suas crenças.

Continuar lendo “Comunicação e dependência tecnológica”

42 km

dsc_0973Prof. Guilherme Mendes

Desde que comecei a praticar corrida, há 12 anos, participei de pelo menos 8 edições da Maratona de Curitiba. Um evento maravilhoso, que reúne pessoas de todo o país e do mundo em um roteiro que transcorre por alguns belos pontos turísticos da cidade e que, ao mesmo tempo, desafia o corpo ao limite.

Continuar lendo “42 km”

Reflexões sobre a desigualdade

desigualdadeProf. Guilherme Mendes

Com que direito a sociedade nos cobra para sermos felizes e bem-sucedidos? Sinceramente, nunca compreendi o privilégio existente entre o sucesso, a felicidade e o prestígio social. Como meu pensamento se volta para o bem-estar da comunidade, sou rebelde demais para admitir que exista alguma correlação positiva entre esses itens para criarmos uma sociedade mais igualitária, de fato.

Continuar lendo “Reflexões sobre a desigualdade”

Tomada de decisão

decisaoProf. Guilherme Mendes

A tarefa de “decidir” não é exclusividade apenas no ramo dos negócios ou em organizações administrativas ou comerciais. Ela está presente no cotidiano escolar, e deve incluir princípios que assegurem a correta tomada de decisões e ações efetivas sobre diversas dinâmicas do contexto educacional no trabalho do gestor.

Continuar lendo “Tomada de decisão”

Porque o bom ser humano precede o bom líder

liderancaProf. Guilherme Mendes

O que um homem faz, isso ele tem. Que tem ele a ver com a esperança ou com o medo? Nele mesmo está sua força. Que ele não considere nenhum bem tão sólido quanto aquele que está em sua natureza e que emanará dele enquanto ele viver. Os bens da fortuna podem ir e vir como folhas de verão; que ele as disperse aos quatro ventos como signos momentâneos de sua infinita produtividade. (Ralph Waldo Emerson)

Continuar lendo “Porque o bom ser humano precede o bom líder”

A ruptura com os velhos hábitos

alimentação saudávelProf. Guilherme Mendes

Romper com os hábitos que criamos consciente ou inconscientemente é uma tarefa árdua, especialmente quando nos encontramos na famosa “zona de conforto”. Nossa mente é resistente a mudanças, e uma pequena alteração em nosso “cotidiano” estável pode se tornar um fardo – e dependendo da responsabilidade ou desafio – para muitos impossível de abraçar.

Continuar lendo “A ruptura com os velhos hábitos”

Ética e relações interpessoais na avaliação de aprendizagem

ÉticaProf. Guilherme Mendes

A avaliação da aprendizagem na escola é marcadamente uma atividade que tem seu foco de atuação na relação com o outro. Desse modo, não há como atuar na relação com o outro sem que questões éticas venham à tona. E estas, por sua vez, estão comprometidas com a maturidade emocional de cada um de nós. (Cipriano Carlos Luckesi)

Continuar lendo “Ética e relações interpessoais na avaliação de aprendizagem”

O caminho da postura estratégica

Business meeting in office conference roomProf. Guilherme Mendes

Aqueles que vencem uma centena de vitórias em uma centena de conflitos não têm habilidade suprema. Aqueles que têm habilidade suprema recorrem à postura estratégica para derrotar os outros sem nem mesmo ir para o conflito. Crie estratégias que não possam fracassar. (Sun-Tzu)

Continuar lendo “O caminho da postura estratégica”

Liderança nas Escolas

liderançaProf. Guilherme Mendes

Liderança é uma habilidade individual, um componente romântico das organizações, uma qualidade mental ou emocional, ou um conjunto de todos esses fatores que predispõe um atributo fundamental no desenvolvimento das instituições?

Continuar lendo “Liderança nas Escolas”

Reflexões sobre o consumismo na modernidade

ConsumidoresProf. Guilherme Mendes

Inicialmente gostaria de esclarecer a diferença sobre os termos “consumo e consumismo”:

Os seres humanos são consumidores, sem dúvida. No mundo prioritariamente capitalista, se pararmos de consumir, morremos.

Continuar lendo “Reflexões sobre o consumismo na modernidade”

Reflexões sobre os gastos dos adolescentes

shutterstock_107151437-e1371363276584Prof. Guilherme Mendes

O ideal adolescente de viver ao máximo e aproveitar o melhor do presente pode ser para muitos jovens uma questão de autoestima e entusiasmo, mas, sem um planejamento e boas orientações, também pode trazer consequências negativas para o futuro deles e das próximas gerações.

Continuar lendo “Reflexões sobre os gastos dos adolescentes”